Знакомство с основными направлениями деятельности организации

Ознакомление с основными направлениями работы психолога - Отчет по практике , страница 1

знакомство с основными направлениями деятельности организации

Основные направления работы практико-ориентированного психолога Логическим основанием для вычленения практической деятельности обычно . для нормального функционирования обучающихся или работающих в организации; Знакомство с основными направлениями и методами работы. Основные направления деятельности классного руководителя: страны;; Знакомство с бытом, обычаями, традициями наших предков;. Тема: Знакомство с основными направлениями работы педагога организатора. Формы 11 слайд Организация наглядного оформления школы.

знакомство с основными направлениями деятельности организации

В досуговой деятельности человек реализует первичные, социальные и культурные потребности в той или иной доминантной постановке, поэтому содержание деятельности учреждений культуры должно включать в себя: Успешная деятельность определяется и реализацией человеком своих устремлений, воплощения жизненной позиции.

Одно из главных направлений деятельности учреждений культуры связанно с обращением и осмыслением профессионального искусства и народной культуры, знакомством с историческими памятниками и художественными шедеврами культуры народов мира. Досуговая деятельность учреждений культуры должна формироваться на основе позитивных социально-психологических и межличностных контактов.

знакомство с основными направлениями деятельности организации

Дома и дворцы культуры. Проводит широкую культурно-досуговую деятельность среди населения, ведет большую работу по оказанию методической помощи всем учреждениям культуры района.

Универсальное учреждение в организации досуга народа.

Основные направления и виды деятельности учреждений культуры

Парки культуры и отдыха — природные объекты познавательного и просветительского характера, имеющие возможности развлечений для эмоциональной разрядки и снятия утомления. Деятельность основана на платной основе, что дает возможность для самостоятельного хозяйственного развития.

знакомство с основными направлениями деятельности организации

Библиотеки — тип учреждений культуры, осуществляющих собирание книг и других печатных изданий, их специальную обработку, пропаганду и организующую массовую работу с читателями сельские, районные, городские, областные, краевые, республиканские. Областная библиотека помимо названных функций выполняет разработку теоретических и методических вопросов библиотековедения и библиографии, осуществление научно-методического руководства всеми массовыми библиотеками.

Музеи — тип учреждения культуры, осуществляющий собирание, экспонирование материальных и духовных ценностей, ведет культурно-просветительскую работу.

Взаимодействие педагога и специалиста по социальной работе (вебинар 19.06.2018)

Организуют лекции, экскурсии, устраивают выставки, распространяют специальную литературу, занимаются научно-исследовательской работой. Кинотеатры — тип учреждения культуры, предназначенное для осуществления показа кинофильмов населению.

Основные направления работы классного руководителя с родительским комитетом в начальной школе

Осуществляется в интерактивной форме на педсоветах и методических объединениях, родительских собраниях, классных часах и. С учащимися мероприятия организуются на классных часах, с родителями — на родительских собраниях и др. К проведению этих мероприятий могут привлекаться соответствующие специалисты.

знакомство с основными направлениями деятельности организации

Основой для выбора темы являются: Еженедельное просветительское мероприятие должно стать нормой для педагога-психолога. Методическая работа Цель методической работы — накопление психологических методических материалов для организации учебного и воспитательного процесса и предоставление возможности их использования учителями, классными руководителями, руководителями методических объединений, администрацией школы.

Участвует в программах работы с молодыми специалистами.

знакомство с основными направлениями деятельности организации

Он регулярно информирует членов педагогического коллектива о своих профессиональных обязанностях, плане работы, а также о системе взаимодействия с классными педагогами и учителями-предметниками. Педагог-психолог в учреждении образования подчиняется руководителю директорусвою деятельность координирует с заместителем руководителя директора по воспитательной работе. Организует систематическую учебу для педагогов-психологов по утвержденному плану, направляет на курсы повышения квалификации в областные и республиканские учреждения.

Является координатором коррекционно-развивающей работы в районе с учащимися.